球盟会阅读是传承文化、更新知识球盟会、提升人的素质的重要途径球盟会，也是学校实现育人目标的有效途径。近年来，越来越多的中小学校长以自身的实际行动，发挥榜样引领作用球盟会球盟会，带领全校教师广泛阅读，并开展了一系列丰富多彩的阅读主题活动，这对提高教师综合素养、营造书香校园的良好氛围颇有裨益。

　　校长的阅读力是其领导力的体现，越来越受到关注，相对于一般意义上的阅读力而言，校长的阅读力具有鲜明的职业特质，体现着一个校长的精神境界与专业品质球盟会，一个不读书的校长的精神世界必定是贫瘠荒芜的。校长作为学校高质量发展的引领者，须不断提升阅读力，在自身成长为有能力、有智慧、有情怀的学校管理者的同时还能带领全校师生共同阅读，打造阅读共同体。校长该如何提高自身的“阅读力”？校长怎样带动教师的阅读力提升？校长该如何从文化到实践，构建书香校园？本期《教育家》杂志线上圆桌论坛邀请数位中小学校长共同就如何增强校长阅读力进行深入探讨。