球盟会日前，山东聊城一小学老师向学校反映多媒体教室的屏幕反光严重，导致学生无法看清屏幕上的内容，建议购买窗帘遮挡，结果校方拒绝了申请，事后老师将视频发到社交媒体上引发舆论关注。近日，该老师再次发布视频称时隔一个月，屏幕反光问题非但没有解决，反而被校方层层约谈和“区别对待”球盟会，并要求其下架所拍视频，向校领导道歉球盟会。对此，聊城市东昌府区教体局工作人员回应称，局里正在开会处理此事，“现在已经成立专门的调查小组，已进入学校了解情况，督促解决。”

　　装个窗帘这种简单的小事，结果惊动各方关注，酿成了大事。为了“面子”，又是教体局开会研究讨论，又是成立调查小组进驻学校，又是层层领导多次找谈话。有些人要面子，全然不顾里子。教室装个窗帘有这么难么，一拖再拖，舍本逐末，结果闹得大家谁都没了面子。

　　发现并解决问题，而不是解决发现并提出问题的人。学校应积极听取各方意见和建议，维护学生的权益和利益，更加开放、透明和公正地及时处理并解决问题。只有这样，才能够建立起一个舒适、平等、和谐的教育环境，有些人也才能真正有面子。

　　面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。

　　文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。

　　我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。

　　2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。

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　　人是经济社会发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高质量发展是经济社会可持续的内在要求球盟会。

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